12月20日下午，国家文化部音乐学科专家组成员，国家文化艺术专业标准化技术委员会委员黄大同教授莅临我校，于图书馆学术报告厅举行学术讲座，题为《音乐舞蹈类课题的申报与研究》。学校科研处、教务处及近三年新进人员、青年教师及各级课题项目负责人等出席讲座。讲座由教务处处长、发展规划研究中心主任吴志武教授主持。

      黄大同教授自2007年起至今，长期担任国家社科基金艺术学项目的音乐组评审工作，其中，2015年任国家社科基金艺术学重大项目音乐评审组召集人，2016年任国家社科基金艺术学重大项目音乐选题评委，以及国家社科基金艺术学项目音乐评审组召集人。在国家社科基金艺术学项目申报方面具有丰富的经验。

     首先，他介绍了“如何成功申报课题”，认为国家级与省级课题申报失败的主要原因是混淆了“课题申报”与“学位论文”的不同，提出了三个申报误区，并针对这些误区，分别列举实例，给出相应的修改意见。

      其次，他对“如何成功选题，如何把研究做深”这一关注度较高的问题进行了详细的说明。黄大同认为，在面对申报课题时，有两个常见的问题：一是想不出题目，不知道研究什么；二是有了选题，不知道如何深入研究。对于前者，他认为既可以利用范题，替代词语、增减词语，又可以对现有研究进行再研究，从而找到一个合适的选题；对于后者，他认为要利用“信息交合”，寻找与课题相关的所有信息，从它们之间的交合中寻觅出可供研究的内容。

      解决以上两个问题，需要面对的是“如何将研究做深”以及“如何产生新意的观点”。在“做深”的方面，黄大同强调，在研究与写作的操作方法上，要使用“5W自问自答”的方式。从课题的提出背景、前人成果，到研究者的观点提出与论证，最后到历时态纵向比较与共时态横向比较。如此一来，方可称之为“深入研究”。在“新意”方面，他认为：学科的前进，都是在跨学科范围内寻找突破口。当确定题目后，为了使研究具有一定深度，可把所有相关的学科理论，一一对应起来。新观点的产生，往往需要在“关系内容”突破切入。

       最后，黄大同从选题、论证及研究基础三方面，介绍了国家社科基金艺术学项目申报的评审中重点关注的内容。讲座结束后，在场的教师从研究对象的选择、国家政策的导向及跨学科研究课题申报等方面提出了问题，黄大同教授一一进行了详细解答。，黄教授的讲座对接下来我校课题申报具有很好的指导作用。