「项目建设」2016“创新强校”（科研类）项目《三角钢琴表演艺术与整音技术工程的研究与实践》完成第二次实验

原创 2016-06-24 钢琴系副主任汪琴 星海科研处

本校2016年“创新强校”科研项目《三角钢琴表演艺术与整音技术工程的研究与实践》于6月20日晚七点，在大学城校区排练楼304，完成项目研究的第二次实验。实验现场设实验用三角钢琴两台：一台是用五度相生律调律，一台是用现代十二平均律调律。

我校两位乐工系同学于当天下午完成了实验钢琴的调律工作。实验由项目负责人、钢琴系副主任汪琴以及项目组成员乐工系教师郝一男主持，史勇老师、竺林老师进行现场指导。由二十位来自钢琴系的同学担任志愿者，亲身体验该实验过程。

汪琴老师开启视频，热情地为同学们解释不同声音发出的波形图案，从数据上了解两种不同律制的差异。

本次实验分为三个部分：

　　一、五位志愿者分别在两架钢琴上演奏巴赫作品；

　　二、四位志愿者分别在两架钢琴上演奏非巴洛克风格作品；

三、由乐工系三年级学生邓淇章来讲解两种律制的历史由来，技术操作原理以及对钢琴音准、音色的影响。

上图为乐工系三年级学生邓淇章为大家阐释律制原理

不同律制的调律可以极大地改变钢琴音色。例如演奏巴赫的键盘作品，需要厚度的音色才能还原巴洛克时期的风格。在五度相生律调律的钢琴上演奏，便能达到其所需要的效果。在座同学对此惊讶不已，纷纷表示演奏效果令人格外舒服、顺耳。此次实验持续了约一个半小时，但同学们在结束之后仍在钢琴前试弹、回味，久久不愿离开。

最后，由郝老师总结了本次实验的目的，验证律制的改变对钢琴音色产生不同音响效果。整音技术在三角钢琴中的运用还有很多方法，项目组将会在以后的实验中逐一实践。敬请期待！

撰文：钢琴系副主任汪琴

编辑：音乐学系黄凤仪

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